La ciencia detrás de la superficie: parte 4


Hoy en día, más acceso a diferentes formas de educación en el aula. Esto significa que ahora hay más estudiantes y maestros entrando y saliendo de instituciones educativas que merecen superficies para pizarras que proporcionan un contraste claro, poco brillo y que borra limpiamente. ¿Por qué es importante la calidad cuando se trata de superficies de borrado en seco? Porque las pizarras blancas con un bajo rendimiento pueden generar inconvenientes tanto para el estudiante como para el educador. Así que, ¿qué problemas pueden surgir cuando se instala una pizarra blanca de poca calidad, o cuando se utiliza en educación una superficie inapropiada para escribir como el vidrio?

Distracción

Las pizarras blancas sucias y manchadas pueden ser una distracción importante en el aula. La superficie parece vieja y absorbe la tinta del marcador, dejando de fondo los fantasmas de viejos problemas de matemáticas que simplemente no se borran. Las pizarras blancas de poca calidad como la melamina, las láminas y el acero pintado también reciben abolladuras y rayones con facilidad, disminuyendo el área de superficie utilizable y su vida útil. Estos problemas pueden distraer a los estudiantes, desviando la atención de las clases a la vez que crean obstáculos que les impiden a los instructores trabajar. CeramicSteel brinda una superficie limpia y plana sin manchas ni imperfecciones que mantiene a los estudiantes enfocados en lo que importa.

Fatiga ocular

La mayoría de las clases requiere que los estudiantes tomen notas de la pizarra blanca y asimilen la información presentada. El enfoque en cualquier superficie de un aula debería ser cómodo y no requerir esfuerzo. Las pizarras de vidrio tienen dos superficies que reflejan la luz. La distancia entre estos dos paneles de vidrio crea un efecto de sombra inferior que le da a la escritura un apariencia borrosa. Y, debido a que el vidrio es transparente, la tinta del marcador es menos opaca y es más difícil de ver en las pizarras de vidrio. Cuando estos problemas se combinan con el brillo de las luces del techo y los proyectores, los estudiantes pueden experimentar una molestia en los ojos y dolor de cabeza por el esfuerzo que deben realizar para leer lo que está escrito en la pizarra.  Las pizarras blancas instaladas en la pared con un acabado opaco y liso como las de CeramicSteel crean un contraste claro y nítido entre los marcadores de borrado en seco y la superficie.

Incompatibilidad tecnológica

Con materiales para pizarras blancas como la melamina, la textura rugosa de "piel de naranja" de la cual hablamos en instalaciones anteriores de esta serie puede dificultar el buen trabajo de un proyector. Esto también se vuelve un problema con en vidrio. El brillo y la distorsión pueden hacer que sea imposible usar un proyector adecuadamente con estas superficies. Las superficies irregulares doblan y distorsionan el texto y las imágenes proyectadas, mientras que los "hotspots" o focos de luz reflejados directamente de la fuente de luz del proyector, pueden cubrir todo lo que está intentando proyectar y dificultan la incorporación de elementos visuales en sus clases (caso concreto, fatiga ocular). Estos desafíos causados por el brillo y las superficies irregulares se pueden resolver con una superficie de proyección de pizarra blanca de menor brillo como la de CeramicSteel, que refleja menos luz que las pizarras blancas y de vidrio estándar.

Al elegir la superficie correcta para sus aulas, es importante tener en cuenta el uso principal de la superficie. Si las pizarras blancas están pensadas para espacios o aulas de gran capacidad que usarán proyectores con frecuencia, son importantes la durabilidad, el poco brillo y la compatibilidad tecnológica para crear la mejor experiencia tanto para los estudiantes como para los maestros. Bill Livengood, director de ventas de superficies para América del Norte compartió una demostración práctica de estas cualidades en EDspaces 2019. ¡Mire el video a continuación para descubrir la diferencia usted mismo!

Respuestas


  1. Johan dice:

    21 de noviembre de 2019 a las 2:09 a. m.

    Nice & interesting!


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